Виртуальная справка
«Спроси у Гоголевки»
Найдено результатов: 33
- Вопрос № 397 от 28 Ноября 2013 года: Марина (Дуйсбург)
Здравствуйте, Я пишу курсовую работу на тему арт-терапия как метод работы с агрессивными подростками.Не могли бы Вы посоветовать список литературы? Спасибо большое!
показать ответОтвет от 29 Ноября 2013 годаЗдравствуйте, Марина!
По теме Вашей работы предлагаем список источников:
1. Арт-терапия - новые горизонты [Электронный ресурс] / под ред. А. И. Копытина. – Электрон. дан. - Москва : Когито-Центр, 2006. - 336 с. – Режим доступа: http://lib100.com/book/art_therapy/new_horizons/_%ca%ee%ef%fb%f2%e8%ed%20%c0.%c8.,%20%c0%f0%f2-%f2%e5%f0%e0%ef%e8%ff%20-%20%ed%ee%e2%fb%e5%20%e3%ee%f0%e8%e7%ee%ed%f2%fb.pdf, свободный. – Загл. с экрана.
2. Богдан С. В. Возможности арт-терапии в нравственном становлении подрастающего поколения [Электронный ресурс] / С. В. Богдан // Вестник Восточно-Сибир. гос. акад. культуры и искусств. – 2011. - № 1. – С. 99-102. – Режим доступа: http://www.vsgaki.ru/images/files/vestnik1.pdf, свободный.
3. Вялкова Г. Н. Арт-терапия: теория и практика [Текст] / Г. Н. Вялкова, Т. В. Улитенко. - Москва : Спутник+, 2012. - 115 с. - ISBN 978-5-9973-1835-2.
4. Гасанова Г. А. Возможности применения арт-терапевтических методов в психокоррекционной работе психолога [Электронный ресурс] / Г. А. Гасанова // Вестник Дагестан. гос. ун-та. - 2011. - № 4. - С. 218-221. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=16524414, загрузить полный текст, необходима регистрация.
5. Гриневич Г. В. Возможности использования метода арт-терапии в психологической практике с детьми «группы риска» [Электронный ресурс] / Г. В. Гриневич // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - 2009. - № 5. - С. 303-306. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=12849104, загрузить полный текст, необходима регистрация.
6. Гудман Р. Когнитивная и межличностная терапия [Электронный ресурс] / Роберт Гудман, Стивен Скотт // Гудман Р. Детская психиатрия. – Электрон. дан. – [Б. м., 200-?]. – Гл. 36. – С. 245-251. - Режим доступа: http://lib100.com/book/psychiatry/detskaya_psihiatriya/Ch36.pdf, свободный. – Загл. с экрана.
7. Исаева М. А. Гендерные и этнические различия в проявлениях агрессивности подростков [Электронный ресурс] : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. психолог. наук : специальность 19.00.01 / Исаева Мариям Абдусамадовна ; [Место защиты: Рос. ун-т дружбы народов]. – Электрон. дан. - Москва, 2008. – 20 с. – Режим доступа: http://www.dis-sovet.ru/av/pdf8/isaeva.pdf, свободный. – Загл. с экрана.
8. Кара Ж. Ю. Особенности арт-терапии [Электронный ресурс] / Ж. Ю. Кара // Северо-Кавказский психологический вестник. - 2010. - Т. 8, № 3. - С. 48-51. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=20282491, загрузить полный текст, необходима регистрация.
9. Киселева М. В. Арт-терапия в работе с детьми [Электронный ресурс] : руководство для детских психологов, педагогов, врачей и специалистов, работающих с детьми / М. В. Киселева. – Электрон. дан. - Санкт-Петербург : Речь, 2006. - 160 с. – (Психологический практикум). - Режим доступа: http://cxid-art.org.ua/books/M_kiseleva.pdf, свободный. – Загл. с экрана.
10. Киселева Т. Ю. Арт-терапия как психолого-педагогическая технология [Электронный ресурс] / Т. Ю. Киселева, С. П. Беловолова // Сибирский педагогический журнал. - 2010. - № 11. - С. 218-225. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=18041224, загрузить полный текст, необходима регистрация.
11. Копытин А. И. Арт-терапевтические методы, используемые в работе с детьми и подростками: обзор современных публикаций [Электронный ресурс] / А. И. Копытин, Е. Е. Свистовская // Журнал практической психологии и психоанализа. - 2007. - № 4. – Гл. из кн.: Копытин А. И. Арт-терапия детей и подростков / А. И. Копытин, Е. Е. Свистовская. - Москва : Когито-Центр, 2007. - 196 с. - Режим доступа: http://psyjournal.ru/psyjournal/articles/detail.php?ID=2844, свободный.
12. Копытин А. И. Арт-терапия для детей и подростков [Текст] / А. И. Копытин, Е. Е. Свистовская. - Изд. 2-е, стер. - Москва : Когито-Центр, 2010. - 196 с. - ISBN 978-5-89353-303-3.
13. Копытин А. И. Теория и практика арт-терапии [Текст] / А.И. Копытин. – Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2002. - 366 с. - (Золотой фонд психотерапии). - ISBN 5-318-00710-4.
14. Кормушина Н. Г. Интегративные функции песочной арт-терапии в работе со старшими подростками [Электронный ресурс] / Н. Г. Кормушина // Вестник Челябинского гос. пед. ун-та. - 2010. - № 3. - С. 92-100. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=15015688, загрузить полный текст, необходима регистрация.
15. Лысых Н. В. Арт-терапия в работе социального педагога [Электронный ресурс] / Н. В. Лысых, Е. А. Баркова // Успехи современного естествознания. - 2013. - № 10. - С. 176-177. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=20161746, загрузить полный текст, необходима регистрация.
16. Социальная педагогика: проблемы, тенденции, перспективы развития [Электронный ресурс] : сборник студенческих публикаций / [под общ. ред. М. В. Мясоедова, А. В. Коротун] ; Урал. гос. пед. ун-т, Ин-т социального образования. – Электрон. дан. – Екатеринбург, 2011. - 227 с. – Режим доступа: http://isobr.uspu.ru/doki/category/43/2011-%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D0%BC%20%D0%92%D0%9A%D0%A0%20%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B0.pdf, свободный. – Загл. с экрана.
17. Степанова С. Г. Арт-терапия и многофункциональность ее содержания [Электронный ресурс] / С. Г. Степанова, Д. Г. Федотов // Вестник Восточно-Сибир. гос. акад. культуры и искусств. – 2011. - № 1. – С. 88-93. – Режим доступа: http://www.vsgaki.ru/images/files/vestnik1.pdf, свободный.
18. Чадина М. А. Рисунок как способ коррекции агрессии в подростковом возрасте [Электронный ресурс] / М. А. Чадина // Молодые ученые - московскому образованию : материалы IV городской научно-практ. конф. молодых ученых и студентов учреждений высшего и среднего образования городского подчинения. – Электрон. дан. - Москва, 2005. – Режим доступа: http://www.childpsy.ru/lib/articles/id/10088.php, свободный. – Загл. с экрана.
19. Шальнова А. А. Арт-терапия как прием психолого-педагогической, воспитательной работы в образовательных учреждениях [Электронный ресурс] / А. А. Шальнова // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2012. - № 7. - С. 88-90. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17840116, загрузить полный текст, необходима регистрация.
20. Шнейдер Л. Б. Девиантное поведение детей и подростков [Текст] / Л. Б. Шнейдер. - Москва : Трикста : Акад. Проект, 2005. - 334 с. - (Психологические технологии). - ISBN 5-8291-0578-0 (Акад. Проект).
21. Янгичер Е. В. Использование арттерапии в коррекции эмоциональных отклонений в состоянии фрустрации подростков из социально неблагополучных групп [Электронный ресурс] / Е. В. Янгичер // Вестник Моск. гос. обл. ун-та. – 2009. - № 4. – С. 86-92. – Режим доступа: http://vestnik-mgou.ru/web/llibrary/files/incoming/5/2009/4/st14.pdf, свободный.
Всего доброго. Исполнитель: Федотова Г. В., гл. библиограф информационно-библиографического отдела.Вопрос № 376 от 05 Ноября 2013 года: Татьяна (Сургут)Помогите, пожалуймта составить примерный план магистерской работы "Мониторинг развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольноговозраста"
показать ответОтвет от 06 Ноября 2013 годаДобрый день, Татьяна!
Написать за Вас план работы мы, конечно, не можем (см. п. 5 Правил виртуальной справки), а вот список источников по теме предлагаем:
1. Азбука общения [Текст] : развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками (для детей от 3 до 6 лет) / Л. М. Шипицына [и др.]. - 2-е изд., доп. и перераб. - Санкт-Петербург : Детство-пресс, 2002. – 380 с. - ISBN 5-89814-016-6.
2. Акулова, Е. Тесты на выявление коммуникативных особенностей [Электронный ресурс] / Е. Акулова // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 6. - С. 10-12. – Режим доступа: http://logoburg.com/modules/myarticles/article.php?storyid=210, свободный.
3. Киселева, О. И. Создание психолого-педагогических условий развития языковой способности дошкольников как педагогическая задача [Электронный ресурс] / О. И. Киселева // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2011. – № 10. – С. 98-101. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/sozdanie-psihologo-pedagogicheskih-usloviy-razvitiya-yazykovoy-sposobnosti-doshkolnikov-kak-pedagogicheskaya-zadacha, необходима регистрация.
4. Когут, А. А. К вопросу диагностики развития коммуникативной деятельности старших дошкольников [Электронный ресурс] / А. А. Когут // Человек и образование. – 2012. – № 4. – С. 161-164. – Режим доступа: http://obrazovanie21.narod.ru/Files/2012-4_161-164.pdf, свободный.
5. Кочетков, М. В. Диагностика коммуникативных норм поведения и ее использование в учебно-воспитательной работе [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / М. В. Кочетков, А. Н. Сперанская, А. В. Сперанский ; Федеральное агентство по образованию, Красноярский гос. ун-т. - Красноярск : КГУ, 2005. - 185 с. - ISBN 5-7638-0585-2.
6. Куликова, О. Л. Развитие коммуникативных умений дошкольников в условиях музыкально-игровой деятельности [Электронный ресурс] / О. Л. Куликова // Ярославский педагогический вестник. – 2011. – Т. 2, № 1. – С. 251-254. – Режим доступа: http://vestnik.yspu.org/releases/2011_1pp/55.pdf, свободный.
7. Лашкова, Л. Формирование коммуникативных качеств у детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Л. Лашкова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 3. - С. 34-39. - Режим доступа: http://logoburg.com/modules/myarticles/article.php?storyid=231, свободный.
8. Львова, Л. А. Развитие коммуникативных способностей детей [Текст] / Л. А. Львова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 6. - С. 61-62.
9. Общение и речь: развитие речи у детей в общении со взрослыми [Электронный ресурс] / [В. В. Ветрова и др.] ; под ред. М. И. Лисиной ; Научно-исслед. ин-т общей и педагогической психологии Академии пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1985. - 207 с. - (Образование. Педагогические науки). - Режим доступа: http://psychlib.ru/mgppu/LOb-001/LOb-001.htm, свободный.
10. Сафонова, О. Активизация речевого общения старших дошкольников [Текст] / О. Сафонова // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 1. - С. 50-56.
11. Сиротюк, А. Как развивать коммуникативные способности [Текст] : старший дошкольный возраст / А. Сиротюк // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 6. - С. 6-7.
12. Сиротюк, А. С. Развитие коммуникативных навыков у старших дошкольников как основа формирования толерантности [Текст] / А. С. Сиротюк // Вестник Тверского государственного университета. Сер.: Педагогика и психология. – 2011. – № 3. – С. 196-201.
13. Финогенова, Н. В. Формирование навыков общения у детей в период предшкольной подготовки [Электронный ресурс] / Н. В. Финогенова, Е. Н. Тоцкая // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - № 12. - С. 29-31. – Режим доступа: http://www.school2100.ru/upload/iblock/e43/e43c28850b2b4624c05bd1345d6eeacd.pdf, свободный.
Посмотрите также ссылки:
• Авторская программа "Вместе весело шагать …"
• Роль режиссерской игры в развитии коммуникативных навыков дошкольников
Всего доброго! Исполнители: Федотова Галина Викторовна и Ерыгина Инна Евгеньевна, гл. библиографы Информационно-библиографического отдела.Вопрос № 374 от 04 Ноября 2013 года: Ксения (Новокузнецк)Добрый день! Помогите, пожалуйста, подобрать список литературы для диплома на тему"Литературное образование детей в детском саду". заранее спасибо.
показать ответОтвет от 05 Ноября 2013 годаЗдравствуйте, Ксения!
По теме Вашей работы предлагаем следующий список источников:
КНИГИ и АВТОРЕФЕРАТЫ
1. 83.8я73
Г 85
Гриценко, З. А. Детская литература. Методика приобщения детей к чтению [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / З. А. Гриценко. - [2-е изд., испр.]. - Москва : Академия, 2007. - 312, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - ISBN 978-5-7695-3726-4.
Сиглы хранения: аб-1
2. Зябкина, В. В. Нравственно-эстетическое воспитание дошкольников в процессе ознакомления с художественной литературой [Электронный ресурс] : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук : специальность 13.00.01 / Зябкина Виктория Викторовна ; [Место защиты: Курский гос. ун-т]. - Курск, 2012. - 24 с. – Режим доступа: http://dissers.ru/1pedagogika/nravstvenno-esteticheskoe-vospitanie-doshkolnikov-processe-oznakomleniya-hudozhestvennoy-literaturoy-13-00-01-obschaya-pedagogika-istoriya-pedagogiki.php, свободный.
3. 74.100.5
К 26
Карпинская, Н. С. Художественное слово в воспитании детей. Ранний и дошкольный возраст [Текст] / Н. С. Карпинская. - Москва : Педагогика, 1972. - 149, [2] с.
Сиглы хранения: оз-1
4. 74.100
П 78
Программа воспитания и обучения в детском саду [Текст] / [А. В. Антонова и др. ; под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой] . – Изд. 3-е, испр. и доп. - Москва : Мозаика-Синтез, 2005. - 205, [1] с. - ISBN 5-86775-272-0.
Сиглы хранения: фил.4-1
5. 74.261.3
С 24
Светловская, Н. Н. Обучение детей чтению: детская книга и детское чтение [Текст] : учебное пособие для педагогических вузов / Н. Н. Светловская. - Москва : Академия, 1999. - 244 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0416-1.
Сиглы хранения: оз-1
6. 74.100.5
С 50
Смирнова, О. Д. Метод проектирования в детском саду [Текст] : образовательная область "Чтение художественной литературы" / О. Д. Смирнова. - Москва : Скрипторий 2003, 2011. - 156, [3] с. - ISBN 978-5-98527-179-9.
Сиглы хранения: фил.4-1
7. 74.100.5
С 91
Сухин, И. Г. Литературные викторины, тесты и сказки-загадки [Текст] : для дошкольников и младших школьников / И. Г. Сухин. - Москва : Новая школа, 1998. – 176 с. - ISBN 5-7301-0344-1.
Сиглы хранения: хр-1
8. 74.100.5
Ш 18
Шалаева, Г. П. Хочу стать писателем [Текст] / Галина Шалаева. - Москва : ACT : СЛОВО, 2010. - 63 с. - (Малыш выбирает профессию). - ISBN 978-5-17-066480-1 (АСТ).
Сиглы хранения: аб-1
Пояснение сигл хранения смотрите здесь.
СТАТЬИ
1. Асланова, Ю. Приобщаем к чтению книг [Текст] / Ю. Асланова, О. Попова, З. Гамбарян // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 4. - С. 55-58.
2. Дунаева, Н. О значении художественной литературы в формировании личности ребенка [Текст] / Н. Дунаева // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 6. - С. 35-39.
3. Кусова, М. Л. Художественно-эстетическое воспитание ребенка дошкольного возраста в процессе ознакомления с произведениями художественной литературы и фольклора [Электронный ресурс] / М. Л. Кусова // Педагогическое образование в России. – 2012. - № 6. – С. 164-169. – Режим доступа: http://journals.uspu.ru/attachments/article/304/%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_6_2012_%D1%81%D1%82.%2032.pdf, свободный.
4. Кухар, М. А. Литературное образование дошкольников в современном социокультурном контексте [Электронный ресурс] / Кухар М. А. // Социальная педагогика: вызовы XXI века : материалы международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию социальной педагогики в России, 7–8 ноября 2011 г. – Электрон. дан. - Красноярск, 2011. – Т. 1. – С. 120-124. – Режим доступа: http://socped.wp.kspu.ru/upl_socped/sbornik1.pdf, свободный. – Загл. с экрана.
5. Литературные конкурсы как форма работы по развитию речи [Текст] / Н. Кузнецова [и др.] // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 8. - С. 56-64.
6. Ляшенко, В. В. Организация образовательной работы ДОУ по приобщению детей к художественной литературе, воспитанию в дошкольнике грамотного читателя [Электронный ресурс] / Ляшенко Валентина Владимировна // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – Москва, 2013. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/604756/, свободный. – Загл. с экрана.
7. Миронова, Н. Использование текстов художественной литературы в речевом развитии дошкольников [Текст] / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 10. - С. 108-113.
8. Миронова, Н. Что такое литературное слушание? [Текст] / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 7. - С. 65-71.
9. Чиндилова, О. В. Приемы развития литературной речи детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / О. В. Чиндилова // Начальная школа плюс до и после. – 2012. -№ 6. – С. 24-28. – Режим доступа: http://www.school2100.ru/upload/iblock/ba9/ba912a2e5b5181f084665cbb8cc21a48.pdf, свободный.
10. Чиндилова, О. Чтение художественной литературы дошкольниками [Текст] : подходы к пониманию и формы реализации / О. Чиндилова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 1. - С. 59-61.
Следующих документов в нашей библиотеке нет, но их можно заказать из других библиотек в отделе межбиблиотечного абонемента и электронной доставки документов:
1. Бреус, В. Д. Проблема литературного образования детей старшего дошкольного возраста [Текст] / В. Д. Бреус // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 2. - С. 96-100.
2. Гриценко, З. А. Литературное образование дошкольников [Текст] : учебник для студентов учреждений высшего проф. образования / З. А. Гриценко. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Изд. центр «Академия», 2012. - 346, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат. Педагогическое образование). - ISBN 978-5-7695-8709-2.
3. Данилова, И. В. Дошкольник и книга [Текст] / И. В. Данилова // Ребенок в детском саду. - 2012. - № 5. - С. 23-30.
4. Долженко, Л. В. Круг детского чтения и начальное литературное образование дошкольников: цели и содержание [Текст] / Л. В. Долженко // Детский сад: теория и практика. - 2013. - № 6. - С. 24-35.
5. Миронова, Н. А. Отражение концепции непрерывного литературного образования в программах дошкольного образования [Текст] / Н. А. Миронова // Начальная школа плюс до и после. - 2012. - № 6. - С. 38-45.
Всего доброго! Исполнитель: Федотова Г. В., гл. библиограф информационно-библиографического отдела.Вопрос № 359 от 16 Октября 2013 года: Марина Анатольевна (Новокузнецк)нужна статья: Салькова Л. В. Обучение построению устных ответов. Начальная школа плюс минус за 2000 № 5 Спасибо!
показать ответОтвет от 16 Октября 2013 годаДобрый день, Марина Анатольевна!
Наша библиотека этот журнал не получает. Заказать копию статьи Вы можете в отделе межбиблиотечного абонемента и электронной доставки документов.
Всего доброго. Федотова Г. В., гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.Вопрос № 353 от 11 Октября 2013 года: Анастасия (Новокузнецк)Педагогический процесс по Пинкевичу А. П.
показать ответОтвет от 13 Октября 2013 годаЗдравствуйте, Анастасия!
По вашей теме можем предложить следующую литературу:
1. Век образования: А. П. Пинкевич, 1884-1937 гг. // Управление школой. - 1999. - № 28. - С. 16.
2. Кларин, В. А. П. Пинкевич (1884-1939) / Кларин В., Лейко Л. // Советская педагогика. - 1984. - № 2. - С. 114-118.
3. Королев, Ф. Ф. А. П. Пинкевич – видный советский педагог (1884-1939) / Ф. Ф. Королев // Советская педагогика. – 1962. - № 5. – С. 88-108.
4. Корнейчик, Т. А. П. Пинкевич: к 80-летию со дня рождения / Т. Корнейчик // Народное образование. – 1964. - № 1. – С. 97-100.
5. 74.03
Х 91
Пинкевич, А. П. Педагогика / А. П. Пинкевич // Хрестоматия по истории педагогики : [в 3 т.]. Т. 3 : Новейшее время / под общ. ред. А. И. Пискунова. - Москва, 2007. – С. 469-478.
Сиглы хранения: аб-1, оз-1, фил.4-1
Следующей книги в нашей библиотеке нет, но ее можно заказать по межбиблиотечному абонементу из другой библиотеки:
Равкин, З. И. Творцы и новаторы школы, рожденной Октябрем : книга для учителя / З. И. Равкин. - Москва : Просвещение, 1990. - 207, [1] с. - ISBN 5-09-001049-8.
Аннотация: Очерки, составившие содержание книги, объединены одной стержневой идеей - показать историю советской школы и педагогики в живых образах их творцов-инноваторов - выдающихся первых руководителей народного образования (А. В. Луначарский, Н. К. Крупская, М. Н. Покровский, А. С. Бубнов), талантливых теоретиков и практиков воспитания (П. П. Блонский, А. П. Пинкевич, А. С. Макаренко, В. А. Сухомлинский). Один из очерков посвящен педагогике А. П. Пинкевича.
Посмотрите также ссылки:
Педагогический процесс как целостное явление
Пинкевич Альберт Петрович: биография
А. П. Пинкевич и его время
А. П. Пинкевич как теоретик и организатор высшего педагогического образования – 1, 2
Проблема гуманизации и демократизации образования, обучения и воспитания в педагогическом наследии А. П. Пинкевича – 1, 2
Всего доброго. Гучигова Лариса Умхажевна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.Вопрос № 348 от 07 Октября 2013 года: Ксения (Новокузнецк)Здравствуйте! Пишу курсовую на тему: "Особенности мелкой моторики детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи."Не могли бы вы подсказать литературу по данным вопросам? Заранее спасибо!
показать ответОтвет от 08 Октября 2013 годаДобрый день, Ксения!
По теме Вашей работы можем предложить следующую литературу:
КНИГИ
1. 74.100.5
Д 50
Диченскова, А. М. Страна пальчиковых игр : идеи для развития мелкой моторики / А. М. Диченскова. – Изд. 2-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. - 220, [2] с. - (Мир вашего ребенка). - ISBN 978-5-222-19489-8.
Сиглы хранения: аб-1, фил.3-1, фил.6-1
2. 74.3
И 27
Игры и упражнения для развития речи на I этапе коррекционного обучения детей с ОНР : практическое пособие для логопедов / авторы-составители: Л. Г. Кобзарева, М. П. Резунова. - Воронеж : ИП Лакоценина Н. А., 2012. - 191 с. - (Стратегия логопедической работы). - ISBN 978-5-905311-35-2.
Сиглы хранения: оз-1
3. 74.102
К 27
Картушина, М. Ю. Быть здоровыми хотим : оздоровительные и познавательные занятия для детей подготовительной группы детского сада / М. Ю. Картушина. - Москва : Сфера, 2004. - 382, [1] с. - (Программа развития). - ISBN 5-89144-468-2.
Сиглы хранения: оз-1
4. 74.102
К 71
Косинова, Е. М. Гимнастика для пальчиков : [свыше 100 упражнений] / Е. М. Косинова ; худож. Е. Гальдяева. - Москва : Библиотека Ильи Резника : Олма-Пресс, 2003. – 59 с. : ил. - (Золотая коллекция детского сада. Завтра в школу). - ISBN 5-310-00016-Х.
Сиглы хранения: аб-1
5. 74.102
Н 73
Новиковская, О. А. Пальчиковая гимнастика : игры и задания для развития речи у дошкольников / О. Новиковская ; [худож.: Л. Двинина, Л. Левко, О. Серебрякова]. - Москва : ACT, 2011 ; Санкт-Петербург : Сова, 2011 ; Владимир : ВКТ, 2011. - 63 с. : ил. - (Уроки логопеда). - ISBN 978-5-17-070674-7 (АСТ).
Сиглы хранения: фил.13-1
6. 74.100.5
С 50
Смирнова, Е. А. Система развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста / Е. А. Смирнова. - Санкт-Петербург : Детство-пресс, 2013. - 140, [2] с. - ISBN 978-5-89814-851-5.
Сиглы хранения: фил.4-1
7. 74.3
Т 48
Ткаченко, Т. А. Если дошкольник плохо говорит / Т. А. Ткаченко. - Санкт-Петербург : Акцидент, 1998. – 110 с. - ISBN 5-88375-034-6.
Сиглы хранения: оз-1
8. 74.3
Ф 53
Филичева, Т. Б. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста : практическое пособие / Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. - Москва : Айрис-пресс, 2004. - 209, [3] с. - (Библиотека логопеда-практика). - ISBN 5-8112-0394-2.
Сиглы хранения: хр-1
9. 74.3
Ц 28
Цвынтарный, В. В. Играем пальчиками - развиваем речь / Валерий Викторович Цвынтарный. - Москва : Центрполиграф, 2004. - 32 с. - (Домашний логопед : рекомендации ведущих специалистов). - ISBN 5-9524-1164-9.
Сиглы хранения: аб-1
Пояснение сигл хранения смотрите здесь.
СТАТЬИ
1. Вихрова, И. Н. Коррекция речи и мелкой моторики в процессе рисования методом "штрих" / И. Н. Вихрова, Н. Н. Шарикова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6. - С. 67-73.
2. Плутаева, Е. Развитие мелкой моторики у детей 5-7 лет / Е. Плутаева, П. Лосев // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 6. - С. 36-45. - Окончание. Начало в №№ 3, 5.
3. Сидоренко, Л. "Мои пальчики расскажут" / Л. Сидоренко // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 7. - С. 67-70.
4. Урадовских, Г. Руки учат говорить / Галина Урадовских // Дошкольное образование. - 2008. - 16-29 февраля (№ 4). - С. 8-18. – Продолж. следует.
5. Харебашвили, Ю. А. Использование предметов-заместителей в коррекционно-развивающем обучении дошкольников с ОНР / Ю. А. Харебашвили, И. И. Жилина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 4. - С. 41-45.
6. Шперлинг, Е. Развитие мелкой моторики средствами декоративно-прикладного искусства : для детей старшей группы / Е. Шперлинг // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 7. - С. 45-48.
Посмотрите также ссылки:
Характеристика детей с общим недоразвитием речи
Мелкая моторика как средство развития речи у детей с ОНР
Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушениями речи
Всего доброго. Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.Вопрос № 344 от 26 Сентября 2013 года: Марина Анатольевна (Новокузнецк)Здравствуйте! Помогите подобрать материал к дипломной работе по разделам: 1.Направление работы ДОУ по развитию словесно-логического мышления 2. Развитие словесно-логического мышления у детей дошкольного возраста с нарушениями речи )Спасибо!
показать ответОтвет от 29 Сентября 2013 годаЗдравствуйте, Марина Анатольевна!
По Вашей теме предлагаем следующий список источников:
КНИГИ
1. 74.100.5
Б 81
Бондаренко, А. К. Словесные игры в детском саду [Текст] : пособие для воспитателя детского сада / А. К. Бондаренко. – Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1977. - 92, [3] с. - ISBN нет.
Сиглы хранения: оз-1, хр-1
2. 74.102
В 22
Вахрушева, Л. Н. Развитие мыслительной деятельности детей дошкольного возраста [Текст] : учебное пособие для студентов пед. высших учебных заведений и колледжей / Л. Н. Вахрушева. - Москва : Форум, 2011. - 187, [1] с. - ISBN 978-5-91134-354-5.
Сиглы хранения: аб-1, фил.4-1, фил.8-1, фил.14-1
3. 88.3
В 92
Выготский, Л. С. Мышление и речь [Текст] / Л. С. Выготский. - 5-е изд., испр. - Москва : Лабиринт, 1999. – 352 с. - (Философия риторики - риторика философии). - ISBN 5-87604-097-5.
Сиглы хранения: оз-1
4. 88.8
Д 67
Доналдсон, М. Мыслительная деятельность детей [Текст] / М. Доналдсон ; [пер. с англ. В. И. Голода ; науч. ред., предисл. и коммент. В. И. Лубовского]. - Москва : Педагогика, 1985. – 192 с. - ISBN нет.
Сиглы хранения: хр-1, фил.5-1
5. 88.8
К 17
Калинина, Р. Р. Психолого-педагогическая диагностика в детском саду [Текст] / Румия Калинина. - Москва : Сфера, 2011. - 143 с. - (Речь о детях). - ISBN 978-5-9268-1080-3.
Сиглы хранения: оз-1
6. 74.3
К 29
Катаева, А. А. Дидактические игры в обучении дошкольников с отклонениями в развитии [Текст] : пособие для учителя / А. А. Катаева, Е. А. Стребелева. - Москва : Владос, 2001. – 220 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-00656-8.
Сиглы хранения: аб-1, хр-1
7. 88.8
К 84
Круглова, Н. Ф. Развиваем в игре интеллект, эмоции, личность ребенка [Текст] : программа психологической подготовки дошкольников и младших школьников / Н. Ф. Круглова. - Москва : Эксмо, 2010. - 187 с. - (Библиотека детского психолога). - ISBN 978-5-699-39098-4.
Сиглы хранения: аб-1, хр-1, аб-1, фил.3-1, фил.4-1, фил.6-1, фил.8-1, фил.13-1, фил.14-1
8. 88.8
П 32
Пиаже, Ж. Речь и мышление ребенка [Текст] / Ж. Пиаже ; [новая ред. пер. Вал. А. Лукова и Вл. А. Лукова]. - Санкт-Петербург : Союз, 1997. - 250, [4] с. - (Психология ребенка). - ISBN 5-87852-037-0.
Сиглы хранения: аб-2, хр-1
9. 88.8
П 44
Поддъяков, H. H. Мышление дошкольника [Текст] / H. H. Поддъяков ; Научно-исслед. ин-т дошкольного воспитания Акад. пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1977. - 270, [1] с. - ISBN нет.
Сиглы хранения: аб-1, хр-1, фил.8-1
10. 88.8
С 60
Соловьев, И. М. Психология познавательной деятельности нормальных и аномальных детей [Текст] : сравнение и познание отношений предметов / И. М. Соловьев ; Акад. пед. наук СССР. - Москва : Просвещение, 1966. - 222, [2] с. - ISBN нет.
Сиглы хранения: хр-1
11. 88.8
C 68
Сохин, Ф. А. Психолого-педагогические основы развития речи дошкольников [Текст] : учебно-методическое пособие / Ф. А. Сохин ; Московский психолого-социальный ин-т. - Москва : Московский психолого-социальный ин-т ; Воронеж : МОДЭК, 2002. – 223 с. - ISBN 5-89502-339-8.
Сиглы хранения: оз-1
12. 88.8
Р 17
Развитие мышления и умственное воспитание дошкольников [Текст] / под ред. Н. Н. Поддьякова, А. Ф. Говорковой. - Москва : Педагогика, 1985. - 198, [2] с. - (Образование. Педагогические науки). - ISBN нет.
Сиглы хранения: оз-1
13. 88.8
Т 46
Тихомирова, Л. Ф. Развитие логического мышления детей [Текст] : популярное пособие для родителей и педагогов. - Ярославль : Гринго, 1995. – 235 с. - (Вместе учимся, играем). - ISBN 5-88723-011-9.
Сиглы хранения: оз-1
14. Чупров, Л. Ф. Исследование особенностей словесно-логического мышления детей [Электронный ресурс] : [практическое пособие для психологов] / Леонид Федорович Чупров ; Сетевое методическое объединение психологов образования. – Электрон. дан. - Черногорск : СМОПО, 2009. – 62 с. – Режим доступа: http://window.edu.ru/resource/109/68109, свободный. – Загл. с экрана.
Пояснение сигл хранения смотрите здесь.
СТАТЬИ
1. Белошистая, А. Занятия по математике: развиваем логическое мышление [Текст] / А. Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 9. - С. 66-71.
2. Бойко, В. В. Влияние занятий физической культурой на развитие словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Бойко В. В., Кириллова А. В. // Успехи современного естествознания. - 2013. - № 10. - С. 167-168. – Режим доступа: http://www.rae.ru/use/pdf/2013/10/143.pdf, свободный.
3. Ермакова, Е. С. Формирование гибкости мышления у дошкольников [Текст] / Е. С. Ермакова // Вопросы психологии. - 1999. - № 4. - С. 28-34.
4. Лизунова, Л. Р. Формирование словесно-логического мышления у детей с ОНР [Электронный ресурс] / Лизунова Л. Р., Патырбаева М. И., Лепехина Н. Л. // Логопед. – 2009. - № 4. - С. 22-27. – Режим доступа: http://conf.permedu.ru/Pages/InfoPortal/Blogs.aspx?pid=1279&id=25980, свободный.
5. Мисуна, С. Развиваем логическое мышление [Текст] / С. Мисуна // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 12. - С. 21-25. - Окончание. Начало в № 8.
6. Носкова, Т. В. Развитие словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста [Электронный ресурс] / Носкова Татьяна Васильевна // Социальная сеть работников образования nsportal.ru. – Электрон. текстовые дан. - Режим доступа: http://nsportal.ru/detskii-sad/logopediya/razvitie-slovesno-logicheskogo-myshleniya-u-detei-starshego-doshkolnogo-i-mla, свободный. – Загл. с экрана.
7. Озерова, Н. Развиваем логическое мышление [Текст] / Н. Озерова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 6. - С. 63-65.
8. Погожина, И. Н. Децентрация у дошкольников: эмпирический анализ феномена, или что на самом деле диагностируют методики Хьюза и Пиаже [Текст] / И. Н. Погожина // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2011. - № 3. - С. 132-143.
9. Порфирьева, Н. М. Гармоничный когнитивный стиль как оперирование словесно-логическими и образными компонентами мышления [Электронный ресурс] / Порфирьева Н. М. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - 2011. - № 129. - С. 34-38. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=16899601, загрузить, необходима регистрация.
10. Программа воспитания, обучения и развития в детском саду [Текст] : возрастные особенности психического развития ребенка / М. А. Васильева [и др.] // Дошкольное воспитание. - 2003. - № 4. - С. 2-8. - Продолж. Начало в №№ 1-3.
11. Савенков, А. Концептуальный подход к развитию мышления дошкольников [Текст] / А. Савенков // Дошкольное воспитание. - 1998. - № 10. - С. 18-35.
12. Шевченко, С. Г. "Мы вместе" [Текст] : странички для занятий с детьми. Развивайте мышление и речь детей / С. Г. Шевченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 2. - С. 1-16.
Всего доброго. Исполнитель: Федотова Г. В., гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.Вопрос № 317 от 12 Июля 2013 года:Здравствуйте, помогите подобрать литературу 2010-2012 гг. по теме: "Предметно-развивающая среда на современном этапе" (так же монографии, авторефераты диссертаций, статьи) Спасибо!!!
показать ответОтвет от 12 Июля 2013 годаЗдравствуйте!
Посмотрите, пожалуйста, ответ на похожий запрос № 313 от 25 июня 2013 года.
С учетом ограничения по дате издания работ-монографий по данной тематике мало, авторефераты диссертаций удалось найти только нижеуказанных годов; в основном – это статьи, и они были даны в ответе на вопрос № 313. Дополнительно можем предложить только следующие документы:
1. Евтушенко, И. Н. Предметно-развивающая среда в дошкольном учреждении и ее диагностика [Электронный ресурс] / И. Н. Евтушенко // Начальная школа плюс до и после. – 2008. - № 4. – С. 33-36. – Режим доступа: http://www.school2100.ru/upload/iblock/db5/db5cb6ec20123b7e4b05893bafe71399.pdf, свободный.
2. Машарина, М. В. Развивающая предметно-пространственная среда как условие формирования основ экологической культуры детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук : 13.00.01 / Машарина Марина Владимировна ; [Архангельский гос. техн. ун-т]. – Архангельск, 2004 . – Режим доступа: http://nauka-pedagogika.com/pedagogika-13-00-01/dissertaciya-razvivayuschaya-predmetno-prostranstvennaya-sreda-kak-uslovie-formirovaniya-osnov-ekologicheskoy-kultury-detey-doshkolnog, свободный. - Загл. с экрана.
3. Предметно-развивающая среда [Электронный ресурс] : методические рекомендации для воспитателей дошкольных образовательных учреждений / Информационно-методический центр Пушкинского р-на, Гос. бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 23 комбинированного вида Пушкинского р-на Санкт-Петербурга ; [авт.-сост. Л. А. Пасекова]. - Электрон. дан. - Санкт-Петербург : Астерион, 2012. - 23 с. – Режим доступа: http://nsportal.ru/sites/default/files/2012/2/predm_razv_sreda.pdf, свободный. – Загл. с экрана.
4. Предметно-развивающая среда детского сада в контексте ФГТ [Текст] / [Виноградова Н. А. и др.] ; под ред. Н. В. Микляевой. - Москва : Творческий Центр Сфера, 2013. - 128 с. - (Библиотека воспитателя). - ISBN 978-5-9949-0544-9.
5. Радионова, О. Р. Педагогические условия организации развивающей предметной среды в дошкольном образовательном учреждении [Текст] : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук : 13.00.01 / Радионова, Ольга Радиславовна ; [Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов]. - Москва, 2000. - 24 с. [Оглавление, введение, заключение, список литературы диссертационного исследования см. здесь]
6. Смирнова, Е. Методика экспертизы предметно-развивающей среды дошкольного образовательного учреждения [Электронный ресурс] / Елена Смирнова, Елена Абдулаева, Ирина Рябкова // Дошкольное образование. - 2009. - 1-15 января (№ 1). - С. 5. – Продолж. в №№ 3, 5. – Режим доступа: http://dob.1september.ru/dobarchive.php, свободный.
Посмотрите также ссылки:
Развивающая предметная среда современного детского сада
Особенности организации предметно-развивающей среды в дошкольном учреждении
Организация предметно-развивающей среды ДОУ
Предметно-развивающая среда в ДОУ в контексте ФГТ
Всего доброго, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела Г. В. Федотова.Вопрос № 313 от 25 Июня 2013 года: Ольга (Междуреченск)Здраствуйте,помогите пожалуйста найти литературу 2010-2012гг к диплому по теме "Создание предметно-развивающей среды ДОУ в соответствии с ФГТ к структуре ООП"
показать ответОтвет от 26 Июня 2013 годаДобрый день, Ольга!
Список источников по теме Вашей работы:
1. Белякова, В. А. Опыт внедрения федеральных государственных требований к образовательным программам дошкольного образования [Электронный ресурс] / Белякова В. А. // Региональное образование XXI века: проблемы и перспективы. - 2012. - № 1. - С. 93-95. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17640569, необходима регистрация.
2. Матухно, И. Влияние предметно-развивающей среды на речевое развитие детей [Текст] / И. Матухно // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 8. - С. 95-97.
3. Муртазина, Г. Р. Федеральные государственные требования в дошкольном образовании: трудности и перспективы [Электронный ресурс] / Муртазина Г. Р. // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2011. - № 19. - С. 107-109. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17309307, необходима регистрация.
4. Никифорова, С. Занимаемся любимым делом [Текст] / С. Никифорова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 8. - С. 92-94.
Аннотация: В статье автор рассказывает об опыте создания предметно-развивающей среды в детском саду.
5. Павлова, Л. Группа для малышей [Электронный ресурс] : современная предметно-развивающая среда в группах для детей раннего возраста / Людмила Павлова // Дошкольное образование. - 2010. - № 7. - С. 11-14. - Режим доступа: http://dob.1september.ru/view_article.php?id=201000711, свободный.
6. Потапова, О. Разнофункциональные ширмы [Текст] / Ольга Потапова // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - № 9. - С. 52-53.
Аннотация: Предметно-развивающая среда группы детского сада организована таким образом, что каждый ребенок имеет возможность заниматься любимым делом. Все групповое пространство распределено на центры, которые доступны детям: игрушки, дидактический материал, игры. Применение и использование переносных ширм детьми служит не только для создания "своего" личного пространства, но и как "необычное" пособие на занятии и в игре.
7. Смирнова, Е. Детский сад [Текст] : оценка предметно-развивающей среды / Е. Смирнова // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 4. - С. 18-24.
8. Смирнова, Е. Типичные трудности организации предметной игровой среды в ДОУ [Текст] / Е. Смирнова, М. Соколова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 2. - С. 93-99.
9. Фалахеева, Т. Д. Реализация федеральных государственных требований в системе дошкольного образования [Электронный ресурс] / Фалахеева Т. Д. // Амурский научный вестник. - 2012. - № 1. - С. 243-250. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=18424969, необходима регистрация.
10. Хворова, Н. А. Основные принципы предметно-развивающей среды [Электронный ресурс] / Хворова Н. А. // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2012. - № 2. - С. 78-80. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17840503, необходима регистрация.
11. Якимова, М. Н. Региональная система дошкольного образования: теория и практика сетевого партнерства [Текст] : учебно-методическое пособие : в 3 ч. Ч. 2 / М. Н. Якимова, Т. А. Шааб, Л. М. Волкова ; Муниципальное образовательное учреждение дополнительного проф. образования "Ин-т повышения квалификации" (МОУ ДПО ИПК). - Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2009. - 175 с. - (Ценный педагогический опыт. Приоритетные национальные проекты. "Образование"). - ISBN 978-5-7291-0458-1.
Следующих книг и статей в нашей библиотеке нет, но их можно заказать из других библиотек в отделе межбиблиотечного абонемента и доставки документов (пересылка книг осуществляется по почте и, соответственно, потребуется некоторое время; копии статей можно получить в течение 3-х рабочих дней; услуга платная):
1. Предметно-развивающая среда [Текст] : методические рекомендации для воспитателей дошкольных образовательных учреждений / Информационно-методический центр Пушкинского р-на, Гос. бюджетное дошкольное учреждение Детский сад № 23 комбинированного вида Пушкинского р-на Санкт-Петербурга ; [авт.-сост. Л. А. Пасекова]. - Санкт-Петербург : Астерион, 2012. - 21, [2] с. - ISBN 978-5-94856-926-0.
2. Предметно-развивающая среда детского сада в контексте ФГТ [Текст] / [Виноградова Н. А. и др.] ; под ред. Н. В. Микляевой. - Москва : Творческий Центр Сфера, 2013. - 128 с. - (Библиотека воспитателя). - ISBN 978-5-9949-0544-9.
3. Анализ предметно-развивающей среды в дошкольном учреждении [Текст] // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2013. - № 3. - С. 23-25.
4. Виноградова, М. С. Мониторинг введения и реализации ФГТ [Текст] / Виноградова М. С. // Методист. - 2013. - № 3. - С. 64-68.
5. Галкина, О. В. Инновационный подход к созданию предметно-развивающей среды [Текст] / О. В. Галкина // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2011. - № 11. - С. 30-35.
6. Горяева, О. П. Обеспечение реализации основной общеобразовательной программы в соответствии с ФГТ через создание образовательного пространства в ДОУ [Текст] / Горяева О. П. // Методист. - 2012. - № 7. - С. 63-66.
7. Коваль, С. В. Создание предметно-развивающей среды на участке детского сада [Текст] / С. В. Коваль // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 8. - С. 35-37.
8. Малютина, Е. В. Элементы предметно-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении [Текст] / Е. В. Малютина // Начальное образование. - 2012. - № 5. - С. 15-17.
9. Подольская, О. А. Организация предметно-развивающей среды в ДОУ [Текст] / О. А. Подольская // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 4. - С. 28-33.
10. Полий, Т. М. Особенности создания интерактивной среды детского сада [Текст] / Татьяна Михайловна Полий // Современный детский сад. - 2013. - № 2. - С. 58-60.
11. Проняева, С. В. Интегрированные свойства предметно-развивающей среды дошкольного образовательного учреждения [Текст] / С. В. Проняева // Детский сад: теория и практика. - 2012. - № 5. - С. 40-45.
12. Пуларгина, О. П. Особенности построения предметно-развивающей среды в старшей группе [Текст] / О. П. Пуларгина // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2011. - № 7. - С. 30-36.
13. Севастьянова, И. Н. Актуальная образовательная среда в группе ДОУ [Текст] / И. Н. Севастьянова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 8. - С. 114-120.
14. Спиридонова, М. Н. Предметно-развивающая среда в развитии игровой деятельности ребенка [Текст] / М. Н. Спиридонова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 7. - С. 59-61.
15. Толкачева, Г. Н. Проектирование модели предметно-развивающей среды [Текст] / Толкачева Г. Н. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 9. - С. 14-27.
Всего доброго, гл. библиограф Информационной справочной службы Федотова Галина Викторовна.Вопрос № 311 от 21 Июня 2013 года: Ольга (Осинники)Здравствуйте! Большое спасибо за такой быстрый ответ. Помогите еще по одной теме подобрать материал: "Сенсорное развитие детей старшего дошкольного возраста в познавательной деятельности."
показать ответОтвет от 24 Июня 2013 годаЗдравствуйте, Ольга!
По теме Вашей работы можем предложить:
КНИГИ
1. Альтхауз, Д. Цвет, форма, количество [Текст] : опыт работы по развитию познавательных способностей детей дошкольного возраста / Дагмар Альтхауз, Эрна Дум ; русский перевод под ред. В. В. Юртайкина. - Москва : Просвещение, 1984. - 62 с. - ISBN нет.
2. Башаева, Т. В. Развитие восприятия у детей [Текст] : форма, цвет, звук : популярное пособие для родителей и педагогов / Т. В. Башаева. - Ярославль : Академия развития, 1997. - 237 с. - ISBN 5-7797-0031-1.
3. Генезис сенсорных способностей [Текст] / под ред. Л. А. Венгера ; HИИ дошкольного воспитания АПH СССР. - Москва : Педагогика, 1976. – 256 с. - ISBN нет.
4. Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников [Текст] : пособие для воспитателя детского сада / под ред. Л. А. Венгера. – Изд. 2-е, перераб.. - Москва : Просвещение, 1978. - 95 с. - ISBN нет.
5. Кайл, Р. Развитие ребенка [Текст] : от рождения до 17 лет : полный курс / Роберт Кайл ; [пер. на рус. яз. Миронова Н., Рысева С.]. - Санкт-Петербург : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. - 640 с. - ISBN 978-5-93878-217-4.
6. Каменская, В. Г. Психология развития: общие и специальные вопросы [Текст] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению "Педагогика" / Каменская В. Г., Мельникова И. Е. - Санкт-Петербург : Детство-ПРЕСС, 2008. - 366, [1] с. - (Учебное пособие). - ISBN 978-5-89814-420-3.
7. Сенсомоторное развитие дошкольников на занятиях по изобразительному искусству [Текст] : пособие для педагогов дошкольных учреждений / [С. М. Вайнерман и др.] ; науч. ред. Берзруких М. М. - Нижний Новгород : Нижегородский центр здоровьесберегающих технологий, 2001 ; Москва : Владос, 2001. - 220, [1] с. - (Здоровьесберегающая педагогика). - ISBN 5-691-00466-2.
8. Сенсорное воспитание в детском саду [Текст] : пособие для воспитателей / под ред. Н. Н. Поддьякова, В. Н. Аванесовой. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1981. – 192 с. - ISBN нет.
9. Сенсорное воспитание дошкольников [Текст] / под ред. А. В. Запорожца, А. П. Усовой. - Москва : Изд-во Академии пед. наук РСФСР, 1963. - 226, [2] с. - ISBN нет.
10. Якимова, М. Н. Региональная система дошкольного образования [Текст] : сенсорное воспитание детей в адаптивном Монтессори-образовательном пространстве : учебно-методическое пособие / М. Якимова ; Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного проф. образования "Ин-т повышения квалификации" (МАОУ ДПО ИПК). - Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2009. - 68 с. - ISBN 978-5-7292-0463-5.
Чтобы увидеть шифр, сиглы хранения, ключевые слова, аннотацию к книге, кликните по ссылке (ISBN, фамилии автора или заглавию данной книги).
СТАТЬИ
1. Ахмедова, Э. М. Артпедагогическое пространство как инновационная среда творческого развития дошкольника [Электронный ресурс] / Э. М. Ахмедова // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. - 2011. - № 3. - С. 36-38. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=16753557, необходима регистрация.
2. Боронилова, И. Г. Сенсорное развитие детей с особыми потребностями [Электронный ресурс] / И. Г. Боронилова, Е. И. Маганаутдинова // Вестник ВЭГУ. - 2011. - № 2. - С. 4-10. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=16208606, необходима регистрация.
3. Бурба, И. Центр тактильного развития [Текст] / И. Бурба // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 9. - С. 85-87.
4. Гюнтер, М. А. Сенсорное развитие дошкольников [Электронный ресурс] / Гюнтер Мария Александровна // Nsportal.ru : социальная сеть работников образования. – Электрон. дан. - Режим доступа: http://nsportal.ru/detskii-sad/raznoe/sensornoe-razvitie-doshkolnikov, свободный. – Загл. с экрана.
5. Давидчук А. Разновозрастная группа [Текст] : сенсорное воспитание и развитие элементарных математических представлений // Дошкольное воспитание. - 2000. - № 8. - С. 69-79.
6. Долженко, Г. Сенсорные игровые таблицы [Электронный ресурс] / Г. Долженко // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2006. - № 1. - С. 20-21. – Режим доступа: http://www.obruch.ru/index.php?id=8&n=4&r=7&s=173, свободный.
7. Захарова, О. Волшебная сенсорная комната [Текст] / О. Захарова, Е. Данилина // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 12. - С. 67-70.
8. Зеленская, Н. С. Волшебный мир сенсорной комнаты [Электронный ресурс] / Зеленская Н. С. // Nsportal.ru : социальная сеть работников образования. – Электрон. дан. - Режим доступа: http://nsportal.ru/sites/default/files/2012/11/volshebnyy_mir_sensornoy_komnaty.pdf, свободный. – Загл. с экрана.
9. Кирпичникова, Н. Развиваем сенсорику и мелкую моторику [Текст] / Н. Кирпичникова // Дошкольное воспитание. - 2005. – № 2. - С. 76-78.
10. Левушкина, С. Игры и упражнения в сенсорном развитии [Текст] / С. Левушкина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 11. - С. 85-87.
11. Рузинова, Г. А. Сенсорное развитие детей [Электронный ресурс] : игры для развития тактильного восприятия / Рузинова Галина Александровна // Nsportal.ru : социальная сеть работников образования. – Электрон. дан. - Режим доступа: http://nsportal.ru/detskii-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/sensornoe-razvitie-detey, свободный. – Загл. с экрана.
12. Урадовских, Г. Сенсорное развитие в процессе художественного конструирования [Текст] / Галина Урадовских // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - № 2. - С. 24-25.
13. Урунтаева, Г. А. Сенсорное развитие детей в дошкольном возрасте [Электронный ресурс] / Г. А. Урунтаева // Урунтаева Г. А. Дошкольная психология : учебное пособие. – Электрон. дан. - Москва, 2001. – С. 99-110. – Режим доступа: http://lib100.com/book/age_psychology/preschool_psych/_%d3%f0%f3%ed%f2%e0%e5%e2%e0%20%c3.%c0.,%20%c4%ee%f8%ea%ee%eb%fc%ed%e0%ff%20%ef%f1%e8%f5%ee%eb%ee%e3%e8%ff.pdf, свободный. – Загл. с экрана.
14. Шабанова, Т. С. Значение сенсорного развития ребенка в дошкольном возрасте [Электронный ресурс] / Шабанова Татьяна Сергеевна // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/413707/, свободный. – Загл. с экрана.
Успехов, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела Федотова Галина Викторовна.